симуляционное обучение, аккредитация врачей, симуляционный центр

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ  ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ 

«СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ АНЕСТЕЗИОЛОГИИ, РЕАНИМАЦИИ, ИНТЕНСИВНОЙ ТЕРАПИИ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ

ФГОС ВО»

​

Цель программы  – подготовка высококвалифицированных и востребованных специалистов в области преподавательской деятельности на основе сочетания передовых инновационных технологий с научно-практической деятельностью; специалиста, владеющего профессиональными компетенциями в области современной педагогики, теории и методики обучения на клинических дисциплинах, в рамках которых рассматриваются вопросы анестезиологии, реанимации, интенсивной терапии, владеющего теоретическими и практическими знаниями для определения и решения исследовательских задач в области образования.

Задачи программы:

• рассмотреть важнейшие этапы становления методики преподавания анестезиологии, реанимации, интенсивной терапии в медицинских вузах, выявить специфику методических концепций и подходов к преподаванию на различных этапах;

• создать целостное представление о концептуально-методических подходах к преподаванию анестезиологии, реанимации, интенсивной терапии в медицинских вузах;

• ознакомить с основами теоретических и методических знаний по курсу, обеспечивающих грамотное использование средств, форм и методов обучения в практической работе;

• познакомить слушателей с новейшими достижениями методики обучения анестезиологии, реанимации, интенсивной терапии в медицинских вузах с применением современных образовательных и информационных технологий, тенденциями развития информационного образования;

в области педагогической деятельности:

• изучение возможностей, потребностей, достижений, обучающихся в области образования в клинической дисциплине;

• обучение и воспитание в сфере образования в соответствии с требованиями образовательных стандартов ВО;

• использование технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметных областей;

в области инновационной деятельности:

• проектирование содержания образовательных программ и современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития личности через преподаваемые учебные предметы;

• моделирование индивидуальных маршрутов обучения, воспитания и развития обучающихся, а также собственного образовательного маршрута и профессиональной карьеры;

в области научно-исследовательской деятельности:

• постановка и решение исследовательских задач в области науки и образования;

• использование в профессиональной деятельности методов научного исследования.

 

Контингент обучающихся: преподаватели дисциплин ОПОП ВО, в программу которых включены вопросы анестезиологии, реанимации, интенсивной терапии и неотложной помощи

 

Форма обучения: очно-заочная

ДОТ: 18 часов

Всего часов: 36 часов

​